近日，“亨特窗飾China-Designer第三屆全國高?？臻g設計大賽”戰略合作機構廣州方緯裝飾有限公司創始人鄒志雄在百忙之中接受了本網記者的采訪，他在采訪中他向記者介紹了自己的成功之路，并對畢業生即將面臨的各種問題進行了剖析?！?3.2 現代中式家具的形式美原則分析　在校的學生，要勤于實踐。 　　記者：您在校期間是否也是積極的“活動家”?您在校期間主要參與什么樣的活動　　鄒志雄：我在校期間稱不上是“活動家”，但也算是老師和同學們所信任的。在學校時的活動無論是否與專業有無相關都會積極參加。這些活動當然對我都產生了一定的影響，但不是覺得它能給自己帶來什么才刻意去 前文論述中也涉及對家具中對稱和均衡形式的分析，尤其是傳統中式家具中普遍存在的對稱形式，是形成家具“尚中崇正”“莊重嚴肅”風格特征的主要方式之一，這種應用既是對自然界事物中對稱方式的借鑒，也符合中國傳統審美情感。在現代中式家具設計中，也繼承了傳統中式家具的對稱形式，通常在家具的正立面上可以發現一條或更多的中軸線，從而使家具在視覺效果上形成嚴謹的平衡關系，也表征了中式家具的“中和”語義（見附件6）。對稱形式的實現依賴于軸線或中心點兩端形式的全等或對應，往往是由幾何的均衡所決定的，由數理邏輯分析可知，實現對稱的運動形式包括反射（鏡面反射）、平移、旋轉和滑動反射，而且在二維平面圖形中可以產生17種組合，而對于雙色二維圖形的對稱組合則有46種之多 。實際應用中，這種平面圖形的對稱應用往往體現在家具某個立面或局部裝飾紋樣的應用中，而對于三維形態的家具，對稱形式往往體現在基于軸線（心）的形式對應或體量對等，依據對稱形成的視覺效果可以分為：（1）基于虛擬（隱含）中軸線的絕對對稱參加的，我覺得作為一個學生，只要是有意義的，即使是社會活動也會參加?！　∮浾撸簩δ呱蠈I設計師古代家具道路有什么影響和意義?　　鄒志雄：我在小學一年級開始到留學回國期間都一直是班長，這可能對我的組織能力是有一定影響的。我是個多重性格的人，但是遇到事情，無 （2）概念關聯階段是根據確定的設計方向來選擇和定義相應的設計方式或理念，使設計方式和理念具有傾向性和針對性。通常針對馬斯洛的5個需求層次可以分別采用5F設計法（5F指：功能Function、友好性Friendliness、趣味性Fun、新奇性Fancy、人性化Feeling）。 圖5-25 基于需求層次理論的設計模式 Fig.5-25 The design model based on Maslow' s hierarchy of needs論是大是小，是好是壞，無論何時，我都會積極地去面對?！　∮浾撸哼@是否也是成為優秀設計師必備的素質之一?　　鄒志雄：作為一個優秀的設計師，首先要有專業與非專業的綜合素質，很多事情不是憑空想象就能實現的，要想將圖畫、創意通過語言、圖紙、實操變成了現實，才能讓自己有成為優秀的可能?！　∮浾撸哼@方面能力，對于在校的學生應該如何培養?　　鄒志雄：在校的學生，要勤于實踐。一個學生的優秀與否是與他努力、獨立思考及勤奮的程度有很大關系的，而實踐是沒有現實教材可用的，只有靠自己積極地參與。辦公家具設計當然木地板有甲醛嗎，學校也要努力創造條件，提供學生實踐的機會。