隈研吾來京解讀代表作品 完美詮釋“層次感新視界眼鏡加盟”設計理念

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  以小見大,油然而生  l 日本建筑大師隈研吾蒞臨清華 (2)基于實體中心點(線)的相對對稱大學,詮釋他的建筑理念與全球作品  l 解讀首個北美里程碑之作,完美展現“回歸自然”設計特色  北京,2017年3月10日 今天,日本大師級建筑設計師隈研吾蒞臨清華大學,開展以“以小見大,油然而生”為主題的講座活動?! ≮裱形崾状蚊嫦蛑袊^眾詮釋其建筑理念與全球作品,由宏觀至微觀,深入淺出地講述了他的創作歷程和設計靈感,并和清華建筑學院教授、建筑大師傾情對話。在講座中隈研吾還回答了師生的問題,講座主題突出,生動而不失學術性,得到了非常積極的反響?! ⊥ㄟ^介紹其在全球各地的大型代表建筑與小型藝術探索作品,隈研吾講述了其獨特的“層次感”(Layering)建筑理念,無論是城市景觀還是裝飾細節,建筑都訴說著工藝與材質的故事,帶給人們操作系統的作用超越時空的奇妙體驗。此外,隈研吾還和多位國內頂尖建筑大師對話,探索建筑藝術的可能性,他認為建筑不是一個孤立的存在,而應該融商務筆記本電腦推薦入城市、融入環境。   隈研吾親自講解其全球作品?   隈研吾與國內頂尖建筑大師對談?  隈研吾先生在詮釋全球建筑發展銀團貸款業務指引趨勢和設計挑戰時,特別講解了他最新設計的位于溫哥華的建筑作品—&m 從家具形式上分析,良好的比例和尺度是產生美的形式的重要因素,這不僅是滿足功能性需求,而且要從視覺效果和審美習慣的角度去衡量構成形式的比例和尺度,如德國心理學家費希納(Gustav Fechner)和拉羅(Lalo)分別經過試驗研究了人們對各種矩形的偏好程度,發現比例接近黃金分割1∶1.618的圖形最受人們喜愛 (如表5-5),這便說明人們心理上會偏好某種規律性的比例,從而在家具設計中應當依據這種偏好進行比例和尺度的調節,如從支撐強度的需求分析,木質桌面的厚度并不需要太厚(約在1~3 cm),但從整體來看則感覺太薄,需要采用木條封邊以偽裝厚度,獲得美的視覺效果,傳統家具中的牙板和牙條也起到同樣的作用??傮w來看,影響家具形式的比例和尺度包括整體與局部、局部與局部之間的數量關系,包括長寬、高及體量、上下、左右、主體和構件、整體和局部之間的大小、高低、長短等相對尺寸關系等。對于尺度的設置主要是基于人體尺度的需要來選取對應的尺寸,同時應結合家具設計理念和表現目標設定相應的家具尺度體系,如符合功能需求的自然尺度、體現社會價值的雄偉尺度或追求人際關系的親密尺度等。對于比例的應用,往往依據幾何的、數學的或模數的比例法則,也就是使構成家具形式的點、線、面和體之間的關系通過數字和比例關系來表示,以數理邏輯表現家具的形式美。這就需要研究形式上常見的某些抽象幾何形狀之所以易于引起人們美感的原因,另一方面還要就形式的各部分之間,探求能促進整體良好比例的各種幾何關系。通常實現形式和諧感的方式是在家具形體中重復應用某種相似性的比率,如黃金分割比、平方根比率或1∶1,1∶2等,如圖5-53為嘉豪何室的“孔雀藍”架格,其格子主要采用了1∶2的比例關系,并通過縱、橫倒置而組合成富于變化的整體,既多組并排,也恰好可以縱橫交錯,避免相同形狀的連續重復。經過幾何學與數學等領域的研究,能夠形成良好視覺效果的比例關系主要包括:基于幾何關系的黃金分割比、平方根比率及1∶1,1∶2等;基于數學關系的等差數列、等比數列、調和數列和斐波那契數列等;基于柯布西耶模數理論的模數關系等。但值得注意的是,數量化的比例關系所表現出的和諧性并不是絕對性的,應根據實際的情況進行適當調整功能、材料以及民族的文化傳統等都會對比例關系產生的視覺效果存在影響,如果脫離了這些因素而追求一種絕對的、抽象的美的比例,則會導致家具形式過于刻意而缺少自然感。dash;阿鉑尼·隈研吾Alberni by Kengo Kuma;該項目的 在人與家具的關系上,“以人為中心”是設計的基本理念,而家具形式則是實現功能需求的目標形態,二者是主體與對象的關系。本書通過將“以人為中心”的設計理念具體為“人”因分析,以明確在現代中式家具設計過程中需要考慮的人的因素,進而從微觀層面對各種要素加以分析,這主要包括針對自然人的行為分析,如人體尺度、能力范圍和知覺感受等,還包括面向不同人群的需求分析,主要應用了馬斯洛的需求層次理論來區分不同的需求內容,進而提出相對明確的設計內容和執行模型。而對于家具形式的設計則采用形態學的分析方法探討現代中式家具的形式構成要素和關系要素,通過對型、色、質要素的形態語義與象征性的分析來選擇適用的形態,并結合多樣性統一、比例與尺度、對稱與均衡、節奏和韻律等形式美法則的分析來確定具體的表現手法和方式,進而使現代中式家具在形式上符合現代生活方式需求與現代審美標準。設計回應了當代住宅建筑的問題,全方位展現了“回歸自然”的設計理念。   觀眾參觀隈研吾全球代表作品展覽?   講座現場座無虛席?