泗渡鎮強化“四化”建設促農民夜校工作扎實開展 為培育有道德、有文化、懂技術、會經營的新型農民，大力提升群眾素質和就業技能，泗渡鎮黨委先后在8村1居成立農民夜校，整合全鎮各遠教站點、道德講堂和村（居）活動室等現有資源，與道德講堂、遠教資源、技能需求和嚴格督導相結合，實現全鎮農民夜校本土化、信息化、有效化和紅木十大排名常態化。 創業板etf代碼是多少一是與道德講堂相結合，實現農民夜校本土化。以“身邊人講身邊事、身邊事教育身邊人”的形式，將農民夜校與道德講堂有機結合，實現農民夜校本土化。挖掘周洪祥等當地先進人物事例12件，通過“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”的活動模式，大力開展道德講堂“五進五促”（進社區促和諧、進農村促發展、進機關促服務、進企業促誠信、進學校促成長）活動。我聽：以培訓報告、巡回講演等形式，聽凡人道德故事，悟模范優秀品質；我看：以演繹展示、學習發現等形式，把典型的事跡和品質形象化、具體化；我講：以自我推薦、自我宣講等形式，講群眾自己和身邊的道德故事；我議：以辯論討論、總結點評等形式，評議身邊好人故事；我選：以群眾評選、菜單式宣講等形式，由群眾評選先進人物；我行：以實踐轉化、提升素質為目標，引導群眾在認知、接受先進人物的優秀品質后，群起效韓流尚品仿，轉化行為。目前，鎮村共計開展活動25次，通過活動挖掘出來的本土先進道德模范代表12例。 二是與遠程教育相結合，實現農民夜校信息化。充分利用遠程教育陣地強、設備硬、網絡大、資源豐富和信息新快等優勢。結合10個遠程教育站點（7個已建、3個擬建）實現農民夜校全網絡覆蓋。采取收看視頻、典型經驗介紹和個性化點播等形式，激發群眾軟陶加盟店自覺參加學習，聆聽黨的好聲音，通曉黨的好政策，讓群眾不出門就能學到適用技術，找到致富門路。該鎮泗渡居興合組農民王少軍，初中未畢業就外出務工，兩年前返鄉種植蔬菜，由于沒有技術，不懂管理，兩年下來虧了不少。通過定期在農民夜校收看種植技術專題片，他們夫婦二人慢慢掌握了種植技術，逐步成為蔬菜種植致富能手，投資大棚蔬菜，收益很好，腰包也鼓起來了，牽頭成立了永成果蔬專業合作社，現為該鎮泗渡居農民蔬菜種植致富領頭雁之一。 三是與技能需求相結合，實現農民夜校有效化。每間學校均實現專人管理，負責收集中央“三農”政策方針、社會主義核心價值觀、典型經驗、適用技術、進城務工、經營管理等教學資源。通過進村入戶走訪了解群眾技能等培訓需求，有針對性地開設培訓課程。滿足農民朋友各種技術及文化需求。該鎮鄉村旅游發展潛力很大，由于“吃”的問題沒解決好留不住客人，銀行外包不是人干的群眾收益不高。針對這一情況，邀請市總工會在在雙仙、幸福、布政等村居開辦烹飪技術培訓班，留守婦女們掌握烹飪技術后，用精湛的廚藝留住了避暑游客，帶動全鎮鄉村旅游發展。到2014年，重慶等外地游客到該鎮避暑休閑的超過5000人次，增加群眾收入500萬元。 四是與嚴格督導相結合，實現農民夜校常態化。規定各村(居）農民夜校每月組織學習不少于2次，每次不少于2學時。鎮遠教辦、農服中心定期不定期開展督促指導，加強工作指導和督促，確保農民夜校工作經常性開展。對農民夜校建設工作推進不力的單位和個人，嚴格問責，確保農民夜校工作不流于形式、不走過場。通過嚴格督導和問責，督促各村居農民夜校以農民需求為導向，改變以往專家講什么、群眾聽什么的培訓方式，積極提高教育培訓效果和質量，提高學習培訓的針對性和有效性，實現農民夜校工作的常態化。（泗渡鎮)