疫情爆發以來這三年，大學生的學習、生活受到了極6、
大 2.2.1 馬斯洛需求層次理論的引入的影響，延遲開學在家被“嫌棄”，到了學校也是在使用網絡上課、不讓外出，假期縮短、人際交往活動減少、心理焦慮……有人感嘆，大學一共四年，疫情就占了三年，我的青春怎么辦？很多大學生懷揣著對大學生活的向往來到學1、
校。在他們心里，大學應該是開放的、充滿 （2）開發材料的新應用方式和加工工藝。不同材料會帶給人視覺和觸覺上的不同感受，而同一種材料由于采用不同的加工工藝和應用方式，同樣可以呈現出不同的質感表現，即便是木材，同樣可以形成光滑圓潤和粗糙細膩、柔軟彎曲和堅硬剛直的差異，而新工藝的開發和應用也可以使家具材料呈現出與眾不同的美感，如19世紀托內特的彎曲木技術就使木材的應用方式大為改觀，并成功推動了曲木家具的發展。諸多可能性的、充分展示自己才華并提升自己的地方。但是由于疫情，大學生活徹底被改變了，它給大學和大學生們帶來的影響也許遠比現在能看到的更加深遠。外面很繁華，可是學生們只能守著學校的小天地，生活中滿是疲憊、失望和遺憾。雖然現實很殘酷，但是大多數的2、
大學生并沒有選擇沉淪，而是在嚴酷的環境里保持著自我的節奏，保持著良好的心態，繼續走在成長的道路上。我們采訪了行動星球長沙雨花區喝茶場子大學生俱樂部的同學們，他們的感觸特別深。當原有生活節奏被打亂后，重建對生活的掌控感特別重要。加入行動星球，本來是為了學好英語，提升自己，并沒有想太多，沒想到疫情來了之后，行動星球成了自己的精神寄托。線下的活動搞不了，大家就在線上堅持學習。星球的教練們在直播間里循循善誘，聲情并茂，來自全國各個大學的小伙伴互相鼓勵，互相加油，互相比賽，看誰練得更勤，學得更好。每天聽課、練習、打卡，還能結識不同學校，不同地區的新朋8、
友，忙得很充實，學得不亦樂乎，一點都沒有感覺到煩悶無聊。當中也有疫情不嚴重，可以搞5、
線下活動的時候，行動星球的小伙伴見面之后熱淚盈眶，像是見到了分別已久的親人，在線下一起分享感受心得，一個個都滔滔不絕。一起練習，一起成長，大家更加珍惜能在一起的時刻。人生總會遇到這樣那樣的問題，接納是改變的第一步，只有減少抱怨，不再怨天尤人，才能行動起來去解決遇到的困難。行動星球是不甘平庸的年輕人在一起奮斗成長的地方，他們堅信行動是治愈一切困難的4、
良藥。關注事件中的積極因素，樹立正向思維，讓3、
心態更灑脫、行動更積極，也才能重7、
拾對生活的希望和熱情。大學不迷茫，畢業不后悔。行動星球，帶領更多的大學生走向更燦爛的人生。