方銀 / FANGYIN

方銀在設計行業發展中腳踏實地，專注而持久，用情懷打磨作品，于細微之處打造產品力，用執著構筑設計品質，并建立和完善“現代學徒制”運行機制，運用自己20余年的工作經驗傳絕技、帶高徒、出精品，搭建師生參與企業實踐平臺，不斷提高專業教師的技能水平和創新能力。培養學生科技創新意識、工匠精神，提高學生設計能力、實戰能力和創新創業常州輕工職業技術能力。制定崗位技能標準和企業評價標準，完善設計專業學生評價標準，加快學生向職業人的轉變。 ?

根據20余年設計經驗及工匠精神，一直致力于室內設計師和該專業教學教研及人才培養工作，在工作中不斷探索和研究，總結出一套符合當前設計師和實習設計師更易接受的室內設計教學模式，為將此成果更好的轉化和推廣，2018年帶領團隊共同組建卓越班，通過一年系統的培訓和指導，讓參與培訓的學生在社會實踐和實習期間對成果進行應用，在應用中讓用人單位和受眾者充分的接受并給予肯定，讓受訓學生為此受益，對經后進行設計教學工作有著十足的信心。

2020年通過卓越班升級成為“藝術設計眾創空間”，孵化的工作室有0.618設計、3D建筑動畫、蠟染、剪紙、攝影等20余工作室，培養出20余名創業人員，共計孵化優秀設計師452人，為我校設計專業畢業生就業率達99.2%。目前，通過教學研究所總結的成果培養出來的學徒分別被北京、上海、廣州、深圳、貴州等多省的設計院、上市公司，設計行業協會進行人才引進，擔任公司的設計師、設計總監等。用人單位對我校工作室融通采取的設計專業技能與管理人才“師徒”模式給予成分認可，并期待我校藝術設計眾創空間“師徒”模式人才訂單班能全面、廣發開放。

安徽省直事業單位

眾創空間工作室

設計作品