3月15日下午，深圳市布心中學舉辦2020?；晟来钆?2021學年第一學期表彰大會暨“明昇”獎學 （1）宏觀層次的可持續設計理念金、助學金頒發儀式。170名學生、2個團隊受到表彰，資助了29名家庭經濟困難同學，獎助學生近200人，共計發明昇獎(助)學 圖5-57 現代中式家具中的重復節律 Fig.5-57 The repeated rhythm in modern Chinese furniture金73200元?！　??　　 ?　　當天，布心中學近200杭州辦公家具公司名學生分別頒發了特長突出獎、學業進步獎、學業優秀獎一二三等獎等不同獎項，累計金額為73200元?！　??　　“明昇”獎學金是 2018年7月明昇集團有限公司為布心中學設立的獎學金，每學期發放一次，用于獎勵學業優秀、持續進步、綜合素質全英式別墅面發展，又有一技之長的同學以及家庭經濟困難的同學?！　〈舜问堑?次發放，到目前為止獎勵學生近1200人次?！懊鲿N集團多年來，在捐建學校、獎教獎學、扶貧濟困等方面已支出近十億元。未來希望該獎勵能激勵和幫助學生們的生活更多一些動力和陽光?！?明昇集團有限公司城市更新區域副總裁劉代祿在頒獎儀式上說道?！　??　　東湖街道辦二級調研員張翠紅表示，“明昇”獎、助學金是用于獎勵學業優秀、持續進步、綜合素質全面發展，又有一技之長的同學以及家庭經濟困難的同學。高度贊揚了明昇的公益行為，用行動傳遞著大愛，彰顯著企業的社會責任和擔當?！　??　　布心中學校長張漢亮在講話中表示，向明昇集團提供獎學金表示感謝，介 對稱和等量均衡都存在相對明確的中心軸線，而異量均衡則是一種動態的或不固定的均勢狀態，也就是在家具形式構成中并不是相對于中心或中線的平衡，形狀、大小及位置各異甚至截然不同，在空間構圖上作不規則的配置，數量、體量和類型都存在差異，而且在整體形式上也可以是高低、大小或數量各異的，但是整體在知覺上卻要形成氣勢上的平衡，這與中國畫中的均衡構圖、園林建筑中的“掇山”和“疊石”的氣勢均衡類似，強化虛空間的量感以及形成的重力場，從而影響人們知覺上的均勢感。在現代中式家具中采用異量均衡的形式，不僅能夠滿足人們生活中各種不同的使用需求，如在壁架、隔板的高低調節和數量上的設置等，而且能夠使家具造型給人玲瓏、活潑和多變的感覺（如圖5-56）。紹了在“明昇”獎學金的激勵下，學生學習更加積極、努力。近幾年，學校各年級學生學業進步非常大。