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? ? ? ? 近年來隨著公眾對學校教室空氣質量的關注度日益提升，教育部和地方機構編制的《中小學教室換氣衛生要求》、《室內空氣質量標準》、《民用建筑工程室內環境污染控制規范》、《中小學設計規范》等多個文件中都對校園空氣
質量提出了相應的要求。? ? ? ? 那么具體在校園的不同場景下，該使用何種新風機器呢？讓小編為你一一解決！? ? ? ? 解決圖書館空氣濕度問題，50m?-150m?新風除濕解決方案? ? ? ? 傳統圖書館，藏書眾多，但經常受到潮濕影響，陰雨連綿天，藏書容易受潮發霉，影響學生的閱讀體驗。? ?? ? ? ? 針對圖書館的特殊環境，BROAN?ERDH除濕新風一體機，創新性地實現了除濕系統和全熱交換新風系統合二為一。其中央除濕系統，采用壓縮制冷除濕的原理可以全天不間斷除濕，高效快速除濕。與此同時，這款機器還能引入室外新風，保持室內空氣干爽清新，為在圖書館工作學習的師生提供清新富氧的空氣。? ?? ? ? ? 為會議室提供富氧新風，100m?以下富氧新風解決方案? ? ? ? 很多地方都需要會議室，學校也不例外，講座分享、教師工作經常會用到會議室。會議室人多，會呼出大量CO?，當濃度過多時，會使人覺得頭昏、注意力不集中、昏昏欲睡。? ? ? ? 針對100m?以下室內封閉空間，BROAN?WE5?全熱交換新風系統可完美打造令人心曠神怡的會議室，350?m?/h每小時新風量時刻向室內輸送足量新鮮空氣，內置全熱交換芯，讓氣流持續穩定，確保通風換氣更徹底。在輸送經過濾的新鮮空氣的同時，WE5還能高效排出室內污濁空氣，降低室內甲醛、苯、二手煙、廁所異味、過量濕氣產生的霉味、感冒病菌等的濃度，讓室內時刻擁有純凈、富氧的新鮮空氣。? ?? ? &nb上海十強裝修公司sp; ? 打造24h自動換氣的教室，100m?-200m?前后裝組合式新風解決方案? ? ? ? 夏季悶熱、冬有霧霾，關于教室呼吸環境的煩惱似乎從未停止過。學校教室里人口密集、空間廣東家具有限，空氣不流通容易導致學生缺氧；本來就用腦過量，如果因為缺氧而精神欠佳，不僅影響學習效率，甚至還會影響孩子身體健康。所以教室保持通風換氣顯得尤為重要。走進百朗新風學院的教室，經過濾的純凈空氣由送風口輸入，陣陣襲來。 ?? ? ? ? 針對這點，BROAN&nb 在人—家具—社會—自然（環境）系統中，自然（環境）是作為相對獨立的客觀因素存在的，家具與自然的關系既存于功能價值上也包含精神價值層面，本書通過對現代中式家具涉及的自然環境、生產環境和使用環境中的物質、資源與能源輸入、輸出過程的分析，提出了應用可持續設計理念解決家具與自然（環境）的和諧問題，包括縮減硬木材料用量、降低能源消耗以及材料回收和重復利用等，從而提出“以人與自然的和諧”為宗旨的設計理念，強調在現代中式家具形式中傳達自然語義，表現自然意趣，這主要通過師法自然和表現自然等方式來滿足人們體驗自然、親近自然的需求，進而從整體上反映了自然（環境）對現代中式家具設計行為的直接限定性的價值訴求和間接客觀性的參照作用。sp;打造了NOAH??PLUS系列，該新風系統內置的可水洗交換芯，能量回收效率高，易維護、節能性、氣密性好，只用水沖洗就可以重復使用，大大降低了用戶的維護成本。此外NOAH的恒風量馬達也是一大吸睛的亮點，恒風量技術可以讓風量更加恒定，同時降低噪音。? ?? ? ? ? 在流感的高發季節，校園更是病毒傳播的高發地帶，為此百朗新風系統更是在抗菌除菌上頗下功夫。其選配的“多功能高效抗菌抗病毒濾網”，可有效抑制細菌。濾材對金黃色葡萄球菌、大腸桿菌的抑菌率>99.99%；濾網可有效抑制病毒，對H1N1流感病毒除去率>99.99%。? ?? ? ? ? 聚焦智慧校園趨勢，打造校園智慧管家? ? ? ? 順應當下教育后勤系統建設科技后勤、智慧校園的趨勢，BROAN?的產品在智慧聯動的功能上也是不斷升級，滿足了校園空氣質量智慧監控的需求。 ?? ? ? ? 通過ITOUCH操控面板，室內空氣的各項指標一目了然，學校管理員可以一手掌控校園各個場所空氣采集點11.28、變化的情況。此外產品不僅能與多個主流的智能平臺實現互通，還能通過語音控制的形式，自由切換不同的模式，方便快捷地實現了校園空氣品質的提升。&n 相比人的靜態姿勢（坐姿、站姿和臥姿等），人在與家具接觸的過程中存在更多的動態行為，一方面是由于受生理機能的影響和限制，人的肢體器官要進行姿勢調整；另一方面在于人在空間中運動和狀態的變化。這些動態行為都是家具設計應該分析和考慮的內容，也為現代中式家具與人的和諧關系提出了相應的要求，主要體現在以下幾點：bsp;? ? ? ? 關注教室里的環境健康，聚焦校園空氣質量，BROAN?一直在路上。?? ? ? &n箭牌衣柜bsp; 未來，BROAN?仍將從智能、健康、潔凈等方面助力校園發展，賦能智慧校園，守護校園“純凈”，為師生的健康呼吸保駕護航。??
質量提出了相應的要求。? ? ? ? 那么具體在校園的不同場景下，該使用何種新風機器呢？讓小編為你一一解決！? ? ? ? 解決圖書館空氣濕度問題，50m?-150m?新風除濕解決方案? ? ? ? 傳統圖書館，藏書眾多，但經常受到潮濕影響，陰雨連綿天，藏書容易受潮發霉，影響學生的閱讀體驗。? ?? ? ? ? 針對圖書館的特殊環境，BROAN?ERDH除濕新風一體機，創新性地實現了除濕系統和全熱交換新風系統合二為一。其中央除濕系統，采用壓縮制冷除濕的原理可以全天不間斷除濕，高效快速除濕。與此同時，這款機器還能引入室外新風，保持室內空氣干爽清新，為在圖書館工作學習的師生提供清新富氧的空氣。? ?? ? ? ? 為會議室提供富氧新風，100m?以下富氧新風解決方案? ? ? ? 很多地方都需要會議室，學校也不例外，講座分享、教師工作經常會用到會議室。會議室人多，會呼出大量CO?，當濃度過多時，會使人覺得頭昏、注意力不集中、昏昏欲睡。? ? ? ? 針對100m?以下室內封閉空間，BROAN?WE5?全熱交換新風系統可完美打造令人心曠神怡的會議室，350?m?/h每小時新風量時刻向室內輸送足量新鮮空氣，內置全熱交換芯，讓氣流持續穩定，確保通風換氣更徹底。在輸送經過濾的新鮮空氣的同時，WE5還能高效排出室內污濁空氣，降低室內甲醛、苯、二手煙、廁所異味、過量濕氣產生的霉味、感冒病菌等的濃度，讓室內時刻擁有純凈、富氧的新鮮空氣。? ?? ? &nb上海十強裝修公司sp; ? 打造24h自動換氣的教室，100m?-200m?前后裝組合式新風解決方案? ? ? ? 夏季悶熱、冬有霧霾，關于教室呼吸環境的煩惱似乎從未停止過。學校教室里人口密集、空間廣東家具有限，空氣不流通容易導致學生缺氧；本來就用腦過量，如果因為缺氧而精神欠佳，不僅影響學習效率，甚至還會影響孩子身體健康。所以教室保持通風換氣顯得尤為重要。走進百朗新風學院的教室，經過濾的純凈空氣由送風口輸入，陣陣襲來。 ?? ? ? ? 針對這點，BROAN&nb 在人—家具—社會—自然（環境）系統中，自然（環境）是作為相對獨立的客觀因素存在的，家具與自然的關系既存于功能價值上也包含精神價值層面，本書通過對現代中式家具涉及的自然環境、生產環境和使用環境中的物質、資源與能源輸入、輸出過程的分析，提出了應用可持續設計理念解決家具與自然（環境）的和諧問題，包括縮減硬木材料用量、降低能源消耗以及材料回收和重復利用等，從而提出“以人與自然的和諧”為宗旨的設計理念，強調在現代中式家具形式中傳達自然語義，表現自然意趣，這主要通過師法自然和表現自然等方式來滿足人們體驗自然、親近自然的需求，進而從整體上反映了自然（環境）對現代中式家具設計行為的直接限定性的價值訴求和間接客觀性的參照作用。sp;打造了NOAH??PLUS系列，該新風系統內置的可水洗交換芯，能量回收效率高，易維護、節能性、氣密性好，只用水沖洗就可以重復使用，大大降低了用戶的維護成本。此外NOAH的恒風量馬達也是一大吸睛的亮點，恒風量技術可以讓風量更加恒定，同時降低噪音。? ?? ? ? ? 在流感的高發季節，校園更是病毒傳播的高發地帶，為此百朗新風系統更是在抗菌除菌上頗下功夫。其選配的“多功能高效抗菌抗病毒濾網”，可有效抑制細菌。濾材對金黃色葡萄球菌、大腸桿菌的抑菌率>99.99%；濾網可有效抑制病毒，對H1N1流感病毒除去率>99.99%。? ?? ? ? ? 聚焦智慧校園趨勢，打造校園智慧管家? ? ? ? 順應當下教育后勤系統建設科技后勤、智慧校園的趨勢，BROAN?的產品在智慧聯動的功能上也是不斷升級，滿足了校園空氣質量智慧監控的需求。 ?? ? ? ? 通過ITOUCH操控面板，室內空氣的各項指標一目了然，學校管理員可以一手掌控校園各個場所空氣采集點11.28、變化的情況。此外產品不僅能與多個主流的智能平臺實現互通，還能通過語音控制的形式，自由切換不同的模式，方便快捷地實現了校園空氣品質的提升。&n 相比人的靜態姿勢（坐姿、站姿和臥姿等），人在與家具接觸的過程中存在更多的動態行為，一方面是由于受生理機能的影響和限制，人的肢體器官要進行姿勢調整；另一方面在于人在空間中運動和狀態的變化。這些動態行為都是家具設計應該分析和考慮的內容，也為現代中式家具與人的和諧關系提出了相應的要求，主要體現在以下幾點：bsp;? ? ? ? 關注教室里的環境健康，聚焦校園空氣質量，BROAN?一直在路上。?? ? ? &n箭牌衣柜bsp; 未來，BROAN?仍將從智能、健康、潔凈等方面助力校園發展，賦能智慧校園，守護校園“純凈”，為師生的健康呼吸保駕護航。??
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